DESCUBRIENDO OTROS REFERENTES

¡Ya era hora!

¿Puede estudiarse la obra sin conocer la biografía del compositor o de la compositora? ¡Claro que sí! Pero, ¿puede explicar, moldear, enriquecer o completar la interpretación de las piezas el hecho de conocer las circunstancias en las que fueron compuestas? ¡Of course, my horse! A veces, las biografías de los compositores (sí, desgraciadamente hay que enunciarlo en masculino) son popularmente conocidas y reivindicadas (¡Beethoven compuso ya casi sordo la novena sinfonía!, ¡menudo crack!, o ¡Mozart dio su primer concierto con 6 años! ¡prodigioso!) y otras veces han sido silenciadas y ocultadas, porque ensuciaban o cuestionaban ese manera única en la que se puede ser, vivir y pensar en este mundo.
Kashmiri
Kashmiri es un recital escenificado que se inspira en las vivencias y la música de compositores gais, lesbianas y bisexuales de la música clásica. El programa está compuesto por algunas de sus canciones más íntimas, dedicadas a sus anhelos y pensamientos prohibidos, que se intercalan con poemas de poetas y poetisas del colectivo. La revitalización de estas figuras con una sexualidad y una expresión de género disidentes puede contribuir al empoderamiento de las personas LGTBIQA+, mediante el refuerzo de la autoestima y la aceptación individual y colectiva. La dramaturgia del espectáculo descansa en las propias estrategias a las que  estos compositores acudieron para tratar este tabú en su música: el exotismo,  el mundo de los sueños, la mitología y las dedicatorias, explícitas o  escondidas, constituyen un denominador común en estas piezas.
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Artistas en el evento
Espacios seleccionados

Conservatorio de Música Jesús Guridi

El Conservatorio de Música Jesús Guridi es uno de los mayores pulmones musicales de la ciudad, donde se han formado numerosísimos músicos/as de reconocimiento internacional y donde aún se forma a futuros excelentes profesionales de la música. Además, se trata de un espacio abierto a la ciudadanía donde se albergan numerosos conciertos, festivales y ciclos a través de los cuales conectan su labor formativa con la divulgativa.